سرگروه تیم کنترل کیفیت
داوطلبان
فرشید میرزاده
سرگروه تیم کنترل کیفیت
تحصیلاتکارشناسی ارشد (ماستری) جامعهشناسی
دیپارتمنت EBAتیم کنترل کیفیت
بیوگرافی
فرشید میرزاده، مربی، پژوهشگر و متخصص توسعه است که بیش از ده سال سابقه فعالیت در حوزهٔ آموزش عالی، پژوهش، ارزیابی پروژه و مدیریت سازمانی دارد. او دارای مدرک کارشناسی ارشد (ماستری) جامعهشناسی از دانشگاه جنوب آسیا در دهلی نو (بورسیهٔ شایستگی سارک) و مدرک کارشناسی (لیسانس) مردمشناسی و باستانشناسی از دانشگاه کابل است.
فرشید که در حال حاضر در کابل مستقر است، بهعنوان هماهنگکنندهٔ برنامه در سامانهٔ مدیریت آموزشی افغانستان (ایده) فعالیت میکند، جایی که برنامههای آموزشی مبتنی بر خانه را برنامهریزی و هماهنگ میکند، گزارشدهی به اهداکنندگان را مدیریت میکند و تیمهای عملیاتی را هدایت مینماید. پیش از آن، او بهعنوان مدیر آموزش و نظارت و ارزیابی در سازمان توسعه و آموزشی خدمت، خدمت کرده بود، جایی که چارچوبهای نظارت و ارزیابی را طراحی کرد، ارزیابیهای مبتنی بر داده را رهبری نمود و برنامههایی را مدیریت کرد که به توانمندسازی دانشآموزان دختر در مناطق روستایی مرکز افغانستان از طریق آموزش علوم و زبان انگلیسی در نه مرکز در این منطقه میپرداخت.
فرشید همچنین روزنامهنگار آزاد و فعال برای «زان تایمز» بود، مقالات خبری و پژوهشهای عمیق منتشر میکرد و بهعنوان مترجم، محتوای صوتی دری و پشتو را به انگلیسی ترجمه میکرد. تجربهٔ حرفهای گستردهتر او شامل فعالیت بهعنوان مربی ارشد در مدیاتک افغانستان، مدرس دانشکده در دانشگاه بامیان و مربی پژوهش در بنیاد یونیسفیر است. او بنیانگذار و مدیر شبکهٔ سیمرغ است و بهعنوان مدیر اجرایی انجمن آموزش تطبیقی افغانستان نیز خدمت میکند.
فرشید، برندهٔ بورسیهٔ «آی سی سی آر» و «فلوشیپ پل بریدج»، نویسندهٔ چندین اثر منتشرشده دربارهٔ جوانان، جنسیت و آموزش افغانستان است. علایق پژوهشی او شامل جنسیت و آموزش، یادگیری دیجیتال در مناطق مناقشه، جامعهشناسی جوانان و مردمشناسی فرهنگی است. او به نرمافزارهای اسپیاساس، استاتا، کوبو تولباکس و مجموعهٔ آفیس مایکروسافت مسلط است و بهخاطر تفکر تحلیلی قوی، توسعهٔ برنامهٔ درسی و آموزش آگاه به جنسیت شناخته میشود. کار او نشانگر تعهدی پایدار به پیشبرد آموزش، پژوهش و توانمندسازی جامعه در افغانستان و فراتر از آن است.
فرشید که در حال حاضر در کابل مستقر است، بهعنوان هماهنگکنندهٔ برنامه در سامانهٔ مدیریت آموزشی افغانستان (ایده) فعالیت میکند، جایی که برنامههای آموزشی مبتنی بر خانه را برنامهریزی و هماهنگ میکند، گزارشدهی به اهداکنندگان را مدیریت میکند و تیمهای عملیاتی را هدایت مینماید. پیش از آن، او بهعنوان مدیر آموزش و نظارت و ارزیابی در سازمان توسعه و آموزشی خدمت، خدمت کرده بود، جایی که چارچوبهای نظارت و ارزیابی را طراحی کرد، ارزیابیهای مبتنی بر داده را رهبری نمود و برنامههایی را مدیریت کرد که به توانمندسازی دانشآموزان دختر در مناطق روستایی مرکز افغانستان از طریق آموزش علوم و زبان انگلیسی در نه مرکز در این منطقه میپرداخت.
فرشید همچنین روزنامهنگار آزاد و فعال برای «زان تایمز» بود، مقالات خبری و پژوهشهای عمیق منتشر میکرد و بهعنوان مترجم، محتوای صوتی دری و پشتو را به انگلیسی ترجمه میکرد. تجربهٔ حرفهای گستردهتر او شامل فعالیت بهعنوان مربی ارشد در مدیاتک افغانستان، مدرس دانشکده در دانشگاه بامیان و مربی پژوهش در بنیاد یونیسفیر است. او بنیانگذار و مدیر شبکهٔ سیمرغ است و بهعنوان مدیر اجرایی انجمن آموزش تطبیقی افغانستان نیز خدمت میکند.
فرشید، برندهٔ بورسیهٔ «آی سی سی آر» و «فلوشیپ پل بریدج»، نویسندهٔ چندین اثر منتشرشده دربارهٔ جوانان، جنسیت و آموزش افغانستان است. علایق پژوهشی او شامل جنسیت و آموزش، یادگیری دیجیتال در مناطق مناقشه، جامعهشناسی جوانان و مردمشناسی فرهنگی است. او به نرمافزارهای اسپیاساس، استاتا، کوبو تولباکس و مجموعهٔ آفیس مایکروسافت مسلط است و بهخاطر تفکر تحلیلی قوی، توسعهٔ برنامهٔ درسی و آموزش آگاه به جنسیت شناخته میشود. کار او نشانگر تعهدی پایدار به پیشبرد آموزش، پژوهش و توانمندسازی جامعه در افغانستان و فراتر از آن است.